学習意欲を高めた聖徳のスクーリング

他の通信制大学に通っていた知人から「とても孤独だった」と聞いたことがあります。そこで、「通信ならスクーリングが充実している大学がいいよ」という母からのアドバイスを受けて聖徳を選択。通信とはいえ孤独とは無縁の学生生活でした。

前向きに努力している仲間との出会いが刺激に

聖徳に来てよかったと思うのが、人との出会い。スクーリングで会う学生の方々は、事業を立ち上げたい、教師になりたい、社会福祉士の資格を取得してキャリアアップしたいなど、明確な目標を持って前向きに努力している方が多く、刺激になりました。また、多くの方と話すことで、他者に対する接し方や話し方が自然と学べました。福祉は人とのつながりが大事。聖徳で多くの方と顔が見える関係を築けたことは幸せですし、将来、仕事上のやりとりをする機会があるかもしれないと考えるとワクワクします。専門性と人間としての幅、そして人的ネットワーク。それらが身についた、貴重な４年間でした。

ハイレベルで学生同士がつながる授業

入学して驚いたのは、授業のレベルの高さ。体験型スクーリングでは実際に心理療法や心理検査に触れられる機会が豊富です。「心理演習」では 3 日間のスクーリングで、絵画療法やアサーショントレーニングなどさまざまな心理療法を体験しながら学習。先生の求心力が学生同士をつなぎ、一体感が醸成された印象的な授業でした。

一方通行ではない学びだから
現場で活きる実践力が自然と身につきます

グループワークなどによる活発な意見交換を通して、自分とは異なる世代や職業の学生の考えに接する機会を得られるのが、聖徳が誇る「体験型スクーリング」。一方通行ではない学びによって、現場で活きる実践力が自然と身についていきます。オンラインではそういう授業ができないのではと思うかもしれません。しかし実際には、学生同士のやり取りは質量ともにむしろ拡充しています。対面の授業では直接、意思疎通できるメリットはありますが、時間的な問題などさまざまな制約を受けます。オンラインではそのような制約に縛られず、いつでもどこでも多様な意見や考えに触れることができるので、より多角的な視点を得られる学びにつながっています。