保育補助の時とは違い今はクラス運営の面白さを感じます

現在、都内保育園で2～3歳児クラスを担当しています。4年前に会社を辞め、大学に通いながら保育補助として働きはじめました。当時と比べると、資格を持った今はクラス運営を任され、日々の活動に自分の考えを反映できる面白さを感じます。それに、子どもにとって担任の先生は一番安心できる存在らしく、頼られているなと実感できるのも、やりがいにつながっていますね。

実務だけでなく理論から学べて、意欲に満ちた2年間

以前は営業職だったのですが、子育てをしている中で、子どもに関わる仕事がしたいと思うようになり、思い切って転職を決意したんです。臨床心理士と迷いましたが、人と直接関わるほうが楽しそうだなと、保育士を目指しました。聖徳を選んだのは、何事も納得したい性格の私としては、実務だけでなく理論も学べる4年制大学だったこと、また通信制で、最短2年で資格が取れるという点も大きなポイントでした。「よし、2年で資格を取ってやろう！」と意欲的になれたので、科目単位も年度の前半にほぼ取れました。ただ実習に関しては、事前指導の受講計画が滞ってしまい、時間的な余裕がなくなってしまったのは反省点ですね。結果的に間に合わせることができたのは、事務の方の強力なサポートがあったおかげです。本当に感謝しています。

自分のコンプレックスまで解消された実技のスクーリングは印象的でした

今こうして現場に出てみると、苦手だった図工や音楽、体育など実技科目の大切さがよくわかります。クラス運営にとても役立っていますし、私にとっては物事の根源を学べたことも良かったです。例えば美術で、絵とは本来、個性の表現であり上手下手はないのだと学び、私自身が抱いていたコンプレックスから解放されたのです。おかげで気負わずに指導できるようになりました。また聖徳のピアノは、保育のための独特の難しさがあり、経験者でも苦労します。それも大変だった分、リズム感が身につきましたし、どんな場面で弾いても緊張しなくなりました。聖徳大学はピアノが厳しいと聞いているかもしれませんが、自分の想いを強く持って入学したら、きっと応えてくれる大学です。しっかりとした気持ちと目標を立てて、真正面から向かっていけば想いは叶います。皆さんも希望に向かって頑張ってもらえたらと思います。